Несколько советов по внешней мотивации обучающихся

Рассмотрим несколько советов по внешней мотивации обучающихся для смешанного обучения.

смешанное обучение

Глоссарий:

Внешняя мотивация: побуждение или принуждение что-то делать внешними для человека обстоятельствами или стимулами.

Смешанное обучение: объединение двух или более различных способов, форм и методов обучения — очного и дистанционного, синхронного и асинхронного, формального и неформального, а также самообразования – в едином образовательном процессе.

Читать далее Несколько советов по внешней мотивации обучающихся

ЦДОИТ проведен семинар для преподавателей ИБМТ БГУ

12 апреля 2017 сотрудниками ЦДОИТ был проведен семинар по теме «Инструменты Google в педагогической практике».

сервисы google

На семинаре преподаватели Института:

  • познакомились с преимуществами использования различных сервисов Google;
  • поработали с Google Диск;
  • редактировали Google Документ в совместном доступе, комментировали и делали заметки, пробовали возможности голосового ввода и встроенного перевода документа на разные языки;
  • форматировали Google Таблицы;
  • выполняли настройку Google Календаря;
  • создавали анкету с помощью Google Формы.

На семинаре были рассмотрены лучшие примеры использования преподавателями Института инструментов Google для организации проектной работы, работы в малых группах.

Читать далее ЦДОИТ проведен семинар для преподавателей ИБМТ БГУ