Опыт проведения вебинаров в Институте уже достаточно большой. Только в этом году было проведено 228 вебинаров для бакалавров, магистрантов и слушателей программ дополнительного образования взрослых.

Для преподавателей разработаны инструкции и рекомендации, как проводить вебинары, разработан открытый курс «Технология и методика проведения вебинаров». Для исследования вопроса качества проведения вебинаров было проведено анкетирование студентов. Уровень удовлетворенности вебинарами высокий, в 2016/2017 учебном году составил 82,77%, отзывы в большинстве случае положительные. Однако, в контексте тематики данной статьи не будем приводить положительные отзывы, а остановимся на замечаниях, которые касаются именно организационной и методической составляющей. Чем же недовольны студенты? «Раздражает, когда преподаватели вебинары ставят на пятницу», «Главная проблема — преподаватель не обсуждает со студентами, на какую тему можно было бы провести вебинар», «И немного затянуто, если идёт сухая информация. Круто, когда много интерактива!» и т.д.

Итак, топ ошибок:

Читать далее «ТОП ошибок в подготовке и проведении вебинаров»