«ТОП ошибок в подготовке и проведении вебинаров»

Опыт проведения вебинаров в Институте уже достаточно большой. Только в этом году было проведено 228 вебинаров для бакалавров, магистрантов и слушателей программ дополнительного образования взрослых.

vebinar1

Для преподавателей разработаны инструкции и рекомендации, как проводить вебинары, разработан открытый курс «Технология и методика проведения вебинаров». Для исследования вопроса качества проведения вебинаров было проведено анкетирование студентов. Уровень удовлетворенности вебинарами высокий, в 2016/2017 учебном году составил 82,77%, отзывы в большинстве случае положительные. Однако, в контексте тематики данной статьи не будем приводить положительные отзывы, а остановимся на замечаниях, которые касаются именно организационной и методической составляющей. Чем же недовольны студенты? «Раздражает, когда преподаватели вебинары ставят на пятницу», «Главная проблема — преподаватель не обсуждает со студентами, на какую тему можно было бы провести вебинар», «И немного затянуто, если идёт сухая информация. Круто, когда много интерактива!» и т.д.

Итак, топ ошибок:

Читать далее «ТОП ошибок в подготовке и проведении вебинаров»

Видео глоссарий по дисциплине «Таможенное дело и страхование грузов»

Главной сложностью в изучении многих наук составляет запоминание терминов. Сложные слова, редко употребляемые в речи, ускользают из памяти, даже если их зубрить несколько дней подряд. Как же запомнить термины так, что бы они вовремя всплывали в памяти? Что интересного можно узнать о предмете, изучая термины? Именно такую не простую задачу пытались решить студенты групп 421, 422, 423 специальности «Логистика» под руководством доцента кафедры логистики Горбачева А.И. Для реализации задуманного состоялся интерактивный проект по теме «Таможенные и страховые термины».

В рамках данного проекта студентам предлагалась самостоятельно выбрать термин, соответствующий тематике проекта, и раскрыть его сущность, записав видео-ролик. Можно отметить старание, разнообразие подходов и творческий креатив, которые присутствуют в большинстве работ.

Читать далее Видео глоссарий по дисциплине «Таможенное дело и страхование грузов»

Проект “Recycling practices in Belarus”

Итоговая работа студентов 614 группы (7 подгруппа) Лапатковой Ксении, Маркова Александра и Карповской Анны в рамках интерактивного проекта по дисциплине «Иностранный язык», преподаватель Остапук Светлана Ивановна. Тема проекта “Recycling practices in Belarus”.

Продолжительность видео — 3 минуты 12 секунд:

Подробнее о проекте: Интерактивные методы обучения с использованием технологий WEB 2.0 при изучении английского языка