Открытое занятие: знакомимся с технологий «Перевернутое обучение»

Творческое использование технологий электронного обучения для поддержки образовательного процесса является отличительной чертой преподавателей Института бизнеса и менеджмента технологий БГУ.
Ежегодно Центр дистанционного образования и информационных технологий организует для преподавателей круглый стол, цель которого поделиться интересными методическими и технологическими находками в области elearning.
Представляем еще один формат – открытое занятие, в ходе которого будет продемонстрирована одна из технологий, применимых для дистанционного, электронного и смешанного обучения, а именно: технология «перевернутое обучение» (Flipped Classroom).
Открытое занятие будет проводить Светлана Владимировна Яскевич, магистр педагогических наук, начальник сектора «Центр информационных технологий» ФИТУ ИБМТ БГУ, старший преподаватель кафедры менеджмента технологий ИБМТ БГУ.
Дата «открытого занятия» 12-ое октября 2017
Время начала: 18.30
Приглашаем заинтересованных преподавателей Института
Количество мест ограничено, поэтому необходима предварительная заявка, которую можно отправить по электронному адресу cdesbmt@gmail.com, указав ФИО и хэштег: #открытоезанятие

Часть 3. История о том, как можно совместить два в одном: кейс и скрайбинг

Продолжаем публикацию цикла статей, рассказывающих об использовании скрайбинга в ходе обучения преподаваемых дисциплин.

Опытом делится Яскевич Светлана Владимировна,
магистр педагогических наук,
начальник сектора «Центр информационных технологий» ФИТУ ИБМТ БГУ,
старший преподаватель кафедры менеджмента технологий ИБМТ БГУ.


Продолжение.  См. Часть 1 и Часть 2

Вместо эпиграфа:
Кейс (от англ. case — «обстоятельства») — реальный случай, на котором разбираются теоретические идеи (Источник: wikipedia.org/wiki).
Скрайбинг – это рассказ просто о сложном с помощью анимированной истории. Подробнее про скрайбинг лучше один раз увидеть и услышать! Поэтому «Что такое скрайбинг?» смотри здесь: youtube.com/watch.

В одной из недавних публикаций на нашем сайте о тенденциях развития онлайн обучения в университетах США говорилось о том, что в настоящее время роль современного преподавателя заключается не в передачи знаний, а в создании условий, в которых человек будет учить сам себя, т.е. в организации обучения студента. Как это можно реализовать на практике? Рассмотрим один из примеров. Он интересен тем, что помимо основной цели – организовать обучение, в нем удалось совместить два в одном – кейс и скрайбинг. В этом примере метод кейсов использовался для организации изучения, закрепления и контроля учебного материала студентами, а задание по созданию скрайбинга – для овладения обучающимися современными инструментами в создании анимированных историй. Однако обо всем по порядку.

Читать далее Часть 3. История о том, как можно совместить два в одном: кейс и скрайбинг

Часть 1. Что такое скрайбинг?

Вместо эпиграфа:
Скрайбинг – это рассказ просто о сложном с помощью
анимированной истории.

Скрайбинг стал достаточно популярным инструментом в последнее время. Для начала познакомимся с тем:

  • что такое скрайбинг,
  • как его создать,
  • какие приемы, технологии и средства для этого используются.

Читать далее Часть 1. Что такое скрайбинг?