Открытое образовательное пространство

Поклонская Ольга Григорьевна, старший преподаватель кафедры профессионального развития Института бизнеса БГУ в рамках проекта «IESED» (INNOVATIVE ICT EDUCATION FOR SOCIAL ECONOMIC DEVELOPMENT) программы ERASMUS+  посетила Университет Де Монфорт в Лестере (Великобритания).  Данная статья – рефлексия на общее впечатление от высших учебных заведений за рубежом. 

Мир изменился, а что изменилось в образовании?

С появлением сначала компьютеров, а потом планшетов и смартфонов изменилось представление как человек работает, общается, развивается, учиться.  И данный аспект не мог не наложить отпечаток на требования к учебному процессу в целом и к окружающей обстановке и оборудованию в частности. Концептуально переход к постиндустриальному, информационному стилю образования можно сравнить с переходом от административно-командной системы управления к демократической.
модели образования

Возможность с помощью информационных технологий организовать беспрерывный доступ к учебным материалам в режиме 24 часа/7 дней в неделю в любом месте, где есть интернет; новые педагогические технологии такие как «перевернутый класс»; проектное обучение, построенное на исследованиях; и, главное, организация учебного процесса с учетом потребностей ученика, – все это требует и другой организации пространства наших классов. Читать далее Открытое образовательное пространство